avec un ensemble documentaire renouvelé et une nouvelle maquette, le manuel propose la structure suivante :des doubles pages de cours qui donnent aux élèves des repères clairs et construits sur la thématique historique développéedes pages « dossier » ou « cartes », accompagnées d'un questionnement progressif de tous les documents. une synthèse rédigée est systématiquement proposée aux élèves pour chaque dossierune « fiche de révision » avec des repères biographiques et chronologiques ainsi qu'un résumé-bilan du chapitre. un exercice d'approfondissement est proposé systématiquement en fin de chapitrela rubrique « ne pas confondre » permet d'approfondir certaines notions ou des points de vocabulaireles pages « méthode » permettent d'entraîner progressivement les élèves aux différentes techniques d'étude de documents historiquesde nombreuses pages « prépa bac » conformes aux nouvelles épreuves du bac 2005 permettent aux élèves d'acquérir de manière progressive la maîtrise des différentes épreuvesà la fin de l'ouvrage, un dictionnaire biographique et un lexique.